Catégorie dans sixième

Activités

• Consultation commune du site internet suivant: « Histoire de l’éclairage » par DidactX. Utilisez le bouton ci-dessous pour ouvrir le site en ligne. Trouvez les avantages et les inconvénients de chaque mode d’éclairage. C’est quoi l’éclairage public et comment est-il mis en oeouvre ?

• Sur une feuille notez 2 mots et faites un croquis de ce que nous venons de voir

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Terminez vos exercices si vous ne les avez pas faits lors de la séance de cours.

Activités

• Distribution de tous les exercices ( corrigés ) que vous avez dû faire lors du confinement
• Utilisez le bouton suivant pour ouvrir la vidéo que vous allez devoir regarder lors de cet exercice. Recherchez-y les mots dans le domaine de la technologie et essayez de les retrouver dans la grille de mots mêlés ci-jointe.

• Consultez le site internet suivant « Histoire de l’éclairage » par Didact’X pour faire connaissance avec toutes les étapes de l’évolution de l’éclairage public.

Fichiers

Devoirs

Activités

Test Flash

Faites votre test flash de la séance en utilisant le lien suivant qui ouvrira le QCM en ligne sur la plateforme Moodle

Exercices

Avez-vous déjà consulté votre cours de technologie en ligne à propos des matériaux ? Prenez du temps pour le consulter en utilisant le lien suivant:

Synthèse/retour sur les semaines de travail lors du confinement ! Consultez la présentation suivante pour refaire le point sur votre implication dans le travail.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions qui sont dans votre glossaire
• Pensez à faire vos QCM Moodle

Activités

Test Flash

• – Source d’énergie et énergie, c’est la même chose ( faux )
• – Les énergies sont utilisées pour faire fonctionner les objets techniques ( vrai )
• – Dans le forum Moodle, toutes les ressources ne sont pas accessibles ( vrai )
• – Dans un forum je n’ai pas le droit de dire ce que je veux ( vrai )
• – Il existe un grand nombre de moyens différents pour produire de l’énergie ( vrai )

Exercice

• Les assemblages: Distribution de la feuille d’exercice
• Observation de la vidéo du CDP Laval ( Quebec ) pour réaliser l’exercice qui vient d’être distribué.
• Quels sont les assemblages qui existent sur nos VTT ? Réalisez l’exercice qui vient de vous être distribué.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Pensez à faire les QCM Moodle
• Trouvez dans votre cours de technologie en ligne les définitions suivantes: Roue dentée, Simulation, Norme. Notez ces définitions dans votre glossaire.

Activités

Test Flash

• – Dans un forum il est possible de discuter à propos d’un sujet quelconque ( vrai )
• – Dans un forum je peux dire ce que je veux, c’est pas grave, personne ne me connait ( faux )
• – Il n’est pas toujours facile de trouver les ressources proposées par nos camarades dans un forum ( vrai )
• – Ce n’est pas parce que j’utilise un ordinateur/un forum que je vais apprendre quelque chose ( obligatoirement ( vrai )
• – Sur Terre, il n’existe qu’une seule énergie ( faux )

Exercices

• Découverte d’Algodoo: Trouvez et démarrez ce logiciel sur vos ordinateurs.
• Prenez ce logiciel en main en vous amusant à cliquer sur tous les menus et les icônes.

Faire une fiche de présentation du logiciel Algodoo. Nous y trouverons le site de téléchargement, les premières étapes de son utilisation, les différents menus et surtout la fonction de ce logiciel.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Pensez à faire vos QCM Moodle

Activités

• Les forums vous ont ils permis d’apprendre quelque chose ?
• Retour sur le contenu du Forum de la classe
• Consultez votre Forum et sélectionnez-y les 5 mots les plus importants à vos yeux.
• Notez ces 5 mots dans l’activité « nuage de mots » dans votre parcours Moodle
• Source d’énergie: Recherchez dans VIKIDIA le sens de cette expression ! Notez dans votre classeur une définition de la source d’énergie.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Faites une présentation d’une source d’énergie ( au choix ) sur une page A4. Pensez à intégrer les images dans le texte de votre présentation.

Faire une feuille de présentation de la méthode d’intégration d’une image dans un document texte. Utilisation d’open office IMPRESS !

Activités

Test Flash

• – Pour faire du vélo, nous pouvons utiliser n’importe quel casque ( faux )
• – Tous les casques ont exactement les mêmes fonctions ( faux )
• – En fonction du travail que nous faisons, nous devrons utiliser un casque adapté ( vrai )
• – Pour donner une forme à un matériau je suis obligé de le faire fondre ( faux )
• – Il existe un grand nombre de manière qui nous permettent de donner une forme aux matériaux ( vrai )

Exercices

• Distribution des travaux notés
• Ouvrez vos sessions windows et MonBN. Ouvrez votre parcours Moodle ( Léonard de Vinci ) pour participer au Forum sur les sources d’énergie.
• Utilisez le site internet VIKIDIA pour faire de nouvelles recherches que vous pourrez saisir dans le FORUM.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Pensez à faire vos QCM Moodle
• Poursuivez votre travail de recherche d’informations qui viendront compléter votre FORUM. Cette activité est à terminer à la maison si elle n’a pas été terminée lors de la séance en classe.

Activités

• Les casques: Distribution et réalisation de l’exercice sur les différents types de casques
• Les différentes sources d’énergie qui existent sur Terre.

Faire une fiche de présentation du travail de recherche sur les différentes sources d’énergie qui existent sur Terre

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Pensez à faire vos QCM Moodle
• Apportez vos authentifiants Mon Bureau Numérique

Activités

Test Flash

• La mise en forme des matériaux permet de donner une forme particulière aux matériaux ( vrai )

• Sur un Vélo toutes les pièces ont été fabriquées avec le même procédé de mise en forme ( faux )

• Il existe souvent plusieurs solutions pour réaliser la même fonction technique ( vrai )

• Assembler des pièces ensemble ne veut pas seulement dire que les pièces ne pourront plus bouger les unes par rapport aux autres ( vrai )

• Lorsque vous écrivez une adresse web dans la barre d’adresse vous avez le droit de faire des fautes de frappe, l’ordinateur connaît votre adresse (faux )

Exercices

• Correction des exercices précédents
• Retour sur les différentes activités qui ont été faites lors des dernières séances.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions de votre glossaire
• Pensez à vos QCM Moodle
• Les matériaux présents dans les casques de vélo. Faites une présentation de vos découvertes sur une page A4. Pensez à intégrer des images dans le texte de votre présentation.

Activités

Test Flash

• – Il existe plusieurs façons de mettre en forme les matériaux ( vrai )
• – Il est impossible de faire fondre du métal pour lui donner une forme ( faux )
• – Pour plier une feuille de métal il n’est pas nécessaire de la faire chauffer ( vrai )
• – Pour fabriquer les différentes pièces de nos VTT il faut utiliser différentes méthodes de mise en forme des matériaux ( vrai )
• – Eteindre un ordinateur et fermer une session c’est la même chose ( faux )

Exercices

• Démarrez vos sessions Windows et MonBN
• Démarrez un logiciel de navigation internet et ouvrez le site internet technoargia.free.fr
• Réalisez l’exercice « les solutions techniques pour assurer une fonction technique
• Trouvez les différentes solutions techniques qui nous permettent de réaliser une fonction technique

Faire la feuille d’exercice comprenant les fonctions techniques et les solutions techniques à retrouver sur technoargia. Faire une notice explicative de l’utilisation du site internet technoargia.

Fichiers

Devoirs

• Apprenez les définitions qui sont dans votre glossaire.
• Terminez les exercices que vous deviez faire pendant la séance, numérisez-les et déposez-les dans moodle.